【自然观察】昆虫观察记
转眼间,食物森林5个月的旅程已经过半。我们2号箱一米菜园的植物们正茁壮成长着。每次去小园子,总会有丰厚的收获。看着这些枝繁叶茂的植物们,内心满满的成就感!
发现宝藏-西瓜虫
前两个月,每次去园子,小苹果总会挑一两种植物仔细观察。5月份可不同啦,小苹果被园子里越来越多的小昆虫吸引了注意力。在一次除草的时候,小苹果在三叶草丛下面偶然发现了很多西瓜虫,哇!这下子他像发现宝藏了一样,开心极了😄!
“妈妈,看,好多西瓜虫!”
“我要给西瓜虫做个生态环境!”
于是,西瓜虫们就被迫换到了一个“新家”😂。(关于生态环境,刚开始共建一米菜园时,跟孩子简单讨论过这个话题)
小苹果认为既然是在三叶草丛下面发现的,所以它们一定喜欢三叶草,而且不喜欢阳光,喜欢阴暗的地方。所以他把剪下来的三叶草填满了盒子,给西瓜虫们制作阴凉。在我的提示下,他发现草丛里面很潮湿,所以,他推测出西瓜虫喜欢潮湿,就在盒子里面撒了一些水,模拟草丛中真实的环境。一边继续捉虫,一边开心的和小朋友们分享他的收获。
说到这里,想到以前看到的一句话:人类文明所有的知识,都是从真实的生活中得到的,而我们智慧的结晶,也最终要体现在真实的世界里。我想,这次小园子里小小的西瓜虫经历,对小苹果来说,绝不仅仅是了解了西瓜虫的生活环境,更重要的是这种来源于真实生活中的体验将丰富他的感官,提高他的好奇心和思维活跃度。
现在还清楚的记得第一次跟五角枫老师聊天时她说,对于我们孩子现阶段,知识的灌输是次要的,重要的是打开孩子的五感。这一点我很认同且牢记!这种捉虫的经历,就是孩子在打开五感的过程中吧……
观察西瓜虫游戏
看到小苹果那么专注的捉虫,经百合园长许可,我建议小苹果带3只西瓜虫回家观察。我们记录下西瓜虫的发现时间和地点,为了激发小苹果的积极性,我和他一起观察西瓜虫,并且每人轮流说出自己观察到的特点,由我做纸质记录,最后看看谁说的特点多。下表是我们观察的结果:
其实每次和孩子玩儿这个观察游戏,他总能观察到我没有注意到的地方,比如这一次,他看到西瓜虫腹部下方有两个白点点,比如触角可以弯曲。只要给孩子机会,他们总会给我们带来惊喜!最后,不怎么爱画画的小苹果居然自己提议要把西瓜虫画下来,虽然画的比较抽象😂,但既然主动,说明他还是沉浸到了观察之中,享受其中。
专注的小苹果
我们的观察记录和小苹果画的西瓜虫:
所有的知识,最初都是来自真实的生活的。所以,最好的学习,就是来到真实的生活中,让孩子自己产生感受,启发他的思考,从而把知识化成自身的一部分。只有在大自然中,孩子们才能产生真实而细腻的心灵感受!
食物森林为我们提供了一个近乎完美的自然环境,上百种花草、树木、蔬菜、水果、昆虫,常见的、不常见的都囊括在内。对于整日生活在钢筋混凝土中的大小朋友们来说,绝对是一个理想的体验自然、打开心灵之地!
编辑:蒲公英
摄影:萱草